


Além de ouvirem histórias sobre imigração e colonização, as crianças foram apresentadas ao globo terrestre, de onde as professoras traçaram parte da rota feita pelos imigrantes da Barca Colon. Depois, aprenderam sobre pontos turísticos e aspectos da realidade atual da cidade mais populosa de Santa Catarina. “A cada dia exploramos, debatemos e refletimos sobre Joinville, sempre com o foco alfabetizador”, resume a professora.
A atividade resultou em livretos de desenho e colagem, com um resumo da história e impressões pessoais das crianças, que escolheram para a capa o lugar de Joinville que elas mais gostavam. “Para finalizar o livro, as crianças montaram um lindo cenário com bicicletas e flores para demonstrar como nossa cidade é conhecida”, finaliza.
Já na Bernardo Tank, uma atividade semelhante deu origem a maquetes e cartazes. Após a palestra de uma educadora do Arquivo Histórico, as crianças do 4º ano se envolveram na construção de maquetes com destaques para os pontos turísticos de Joinville. “Nossa atividade começou com a palestra e passou pela sala informatizada, onde assistimos vídeos sobre sambaquis, pontos turísticos e sobre a história”, resume a professora Denise Miers.
A escola também reservou o intervalo para fazer uma homenagem cívica a Joinville, com a execução do hino e exposição de todos os trabalhos desenvolvidos ao longo da semana. Fonte: Prefeitura de Joinville. Fotos: Rogério da Silva/Secom
Nenhum comentário:
Postar um comentário